为深入了解学生成长家庭环境，建立家校之间、师生之间沟通理解、信任合作的情感联结，进一步增强思政教育温度,7月23日，外国语学院辅导员来到学生家中，与家长面对面交流、心贴心沟通，为学生成长提供个性化支持和指导。

近两年来，学院统筹安排家访工作，建立“辅导员为主体、班主任参与”的家访工作机制，突出重点、分类指导、全员参与。家访过程中，辅导员、班主任全面了解学生的家庭情况、在家表现、学习和生活习惯等，向家长准确反馈学生在校期间德、智、体、美、劳等方面表现情况。根据学生特点，与家长商定促进学生全面发展的教育策略，尤其是对需要特别关注的学生，共同制定具体有效的个性化方案。主动向家长宣传教育政策、教育改革和发展趋势；向家长宣传学校办学理念、办学特色、办学成绩，增强家长对学校办学的认同感、信任度。主动征求家长对学校办学、班级建设、教师教书育人的意见和建议。

此次暑期，辅导员、班主任要完成不少于47名学生的家访工作，覆盖学业困难、心理困难、家庭经济困难等多类学生群体。家访是维系教师、家长、学生的桥梁和纽带，是家校协同育人的重要途径，是促进学生健康成长的重要举措。学院将持续做好做实家访工作，为学生成长保驾护航。